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2021年全国医学教育科学研究学术会议在淄博召开

2021年07月23日 16:43  点击:[]

7月22日上午8时,由中国高教学会医学教育专业委员会主办,华体汇app承办,中国医科大学协办的2021年全国医学教育科学研究学术会议在淄博召开。大会以“深化医学教育改革与发展,建设高质量医学教育人才培养体系”为主题,共有来自全国85所高校、医院的280余名专家、学者参加。中国医科大学原副校长、中华医学会医学教育分会顾问孙宝志教授主持开幕式。

中国高教学会医学教育专业委员会理事长柯杨教授在致词中强调,本次大会是今年中国高教学会医学教育专业委员会的第一次大会,会议能够在线下如此大规模的召开,离不开医学教育战线上的各位同仁们的投入和付出,更离不开大会承办方——华体汇app各位同仁辛苦付出和精心筹备。她指出,当前我们面临着医学技术的飞速发展、面临着中国医疗体制的不断改革、面临着教育技术信息化的迅猛发展等现状,医学教育也面临着诸多挑战。希望通过此次大会,各位同仁不断研究探讨、交流经验、达成共识,在大家的共同努力下,推动医学教育的发展进步。

中国医科大学刘莹副校长致辞。她指出医学教育是医疗卫生事业发展的重要基石,办好医学教育,提升高等医学教育质量、培育高质量医学人才,积极促进医学人才供给与需求的有效衔接、提供人民满意的医疗服务,是我们作为医学教育工作者责无旁贷的工作责任。她希望在今后的发展中,能够继续与各兄弟高校加强沟通、交流与合作,发挥各自所长,相互学习,相互借鉴,携手并进。

华体汇app党委书记李亚鹏在致词中,向参会的各位专家、学者、与会代表表示热烈欢迎。他表示华体汇app作为承办方,将尽职尽责为大家提供优质服务,营造良好的学术和生活氛围。同时,也希望借此机会邀请各位专家学者和会议代表走进华体汇app,为学院发展传经送宝,促进学院更好更快发展。

华体汇app院长韩冰从办学情况、教学理念、师资队伍、人才培养等方面对学院基本情况作介绍。他表示学院将立足专业特色,不断改善办学条件、提高办学水平、提升教学质量,为党和国家的经济社会发展和医药卫生事业继续做出更大的贡献。
  大会学术报告和论文交流阶段,共有26专家、学者围绕《我理解的医学教育》《新时代及新冠之役背景下医学教育研究的思考》《新医科背景下中国医学教育的思考》《理实融合提升应用型人才培养的实效》《WFME全球医学教育本科课程标准变化趋势和启示》等方面作了深入交流探讨,并在现场进行了主讲人集体答疑。
  23日,大会“精品培训工作坊”在华体汇app举行。围绕如何提高医学教育原创研究能力,中国医科大学原副校长、中华医学会医学教育分会顾问孙宝志教授,浙江大学医学教育研究中心副主任郭永松教授、同济大学附属同济医院教育处副处长黄蕾副研究员、中国高教学会医学教育专业委员会秘书长郭立教授分别以《教学成果成效评价国际新方法及对立项总结的启示》《医学教育研究——问题——成果》《医学教育研究和论文撰写——来自临床教师的视角》《我国医学教育研究的现状与论文发表》为题,进行了全面细致的分析探讨。

大会闭幕式由中国医科大学国际医学教育研究院副院长赵阳主持。孙宝志教授作总结讲话,他从大会的新主题,新方法,新内容,新人群四个方面对大会作了总结,他指出本次会议取得圆满成功,首先离不开各位与会代表的支持,更要感谢承办方华体汇app细致入微的工作和所做出的贡献,并对全体工作人员的辛勤付出表示感谢。
  本次大会提供了一个学术交流、经验分享、互学互鉴的有力平台,对加快推进医学教育改革创新,提高医学人才培养质量,提升医学教育服务卫生健康事业的能力和水平具有重要意义。
  会议还通过线上同步直播的方式进行,学院200余名教师在分会场聆听专家报告。会议期间,专家们深入学院实地考察,详细了解学院的办学情况,对学院的建设发展给予高度赞扬,并为学院今后的发展提出许多宝贵建议和意见。

中国高教学会医学教育专业委员会理事长柯杨教授《我理解的医学教育》

中华医学会医学教育分会前主任委员吕兆丰教授《新时代及新冠之役背景下医学教育研究地思考》

中华医学会医学教育分会现主任委员王维民教授《新医科背景下中国医学教育的思考》

上海健康医学院原院长黄钢教授《历史融合提升应用型人才培养的实效》

中华医学会医学教育分会顾问孙宝志教授《WFME全球医学教育本科课程标准变化趋势和启示》

浙江大学医学教育研究中心副主任郭永松教授《医学教育研究——问题——成果》

同济大学附属同济医院教育处副处长黄蕾副研究员《医学教育研究和论文撰写——来自临床教师的视角》

中国高教学会医学教育专业委员会秘书长郭立教授《我国医学教育研究的现状与论文发表》

桂林医学院党委书记、院长张志勇教授《准确定位,聚焦质量,打造非省会城市地方医学院校“一流本科”教育》

锦州医科大学王小飞教授《医学院校“一主线三结合五维度”三全育人工作模式的探索与实践》



 

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